教学工作

为提升学校教育教学质量，推动课题研究深入开展，促进教师专业成长，2024年12月11日下午我校在会议室举行2024年校级课题集体开题论证会。

参加本次课题论证会的专家分别是：佛山市三水区理工（技工）学校教学处副主任戈云娇，我校校长李广华、我校常务副校长宋亚格。出席本次活动的还有督导室主任刘普畅、课题组全体成员及专任教师。本次活动由教务科主任黄玉纯主持。

议程伊始，学校常务副校长宋亚格宣读课题的立项证书。证书的宣读，象征着课题经过层层筛选、严格审核后，获得了开启研究之旅的“入场券”。

紧接着，五位课题主持人以图文并茂的形式，分别从课题选题背景、课题研究意义、研究现状、研究内容、研究方法、进度安排和预期研究成果等，向大家作了详细汇报。

雷建平老师作课题《基于“三有三能”育人目标的工学一体化校本课程开发——以电气专业“电子线路安装与调试”为例》开题报告。

罗晓华老师作课题《技工院校幼儿教育专业〈幼儿生活活动保育〉课程工学一体化开发研究》开题报告。

陈丽华老师作课题《中职思政课实践教学探究—以“职业道德与法治”课程为例》开题报告。

邬婉盈老师作课题《烹饪专业〈基础水调面坯品种制作〉课程工学一体化教学资源开发研究》开题报告。

邹子晴老师作课题《美容专业〈面部基础皮肤护理〉一体化课程教学资源开发》开题报告。

专家组凭借着深厚的专业素养和丰富的研究经验，从不同角度依次对开题报告与实施方案进行点评，从课题核心概念的界定、研究对象的确定、研究方法的选择、研究内容的范围和成果展现的技巧等方面进行了具体的指导，为课题的后续研究指明了方向。专家组组长戈云娇代表专家组对5个课题的开题情况进行了总结点评，对5位课题主持人的综合表现给予了高度赞扬，并宣布5个课题全部通过开题论证。

最后，学校校长李广华作保障性讲话。他认为科研是推动教育改革，提升学校质量的重要途径，因此学校将全力支持老师们的教研工作，在人力、物力、财力上给予充分的保障，同时期待课题组老师能真正参与到课题研究中去，为提高教学质量，构建更好的教育环境，培养更多的优秀技能人才而努力。

此次开题论证会的成功召开，标志着佛山市实验技工学校在教育教学研究方面迈出了坚实的一步。各课题组将以此次开题论证会为契机，深入开展研究工作，努力实现课题研究目标，为推动学校教育教学质量提升和教师专业成长贡献力量。相信在全体教师的共同努力下，佛山市实验技工学校的教育教学研究工作将取得更加丰硕的成果。